Пролетела пятая неделя досуговой площадки «92 дня вокруг лета», которая открыла для ребят новый квест «Голос земли родной: народный уклад и традиции». Первая неделя квеста, посвящённая теме «Русский народ», позволила участникам окунуться в мир русской культуры и традиций.

Культурное наследие России богато и многогранно, и знакомство с ним — это не только погружение в историю, но и возможность ощутить связь с предками, их традициями и обычаями. В рамках квеста, посвящённого русской культуре, участники смогли пройти увлекательное путешествие по станциям, каждая из которых раскрывала разные аспекты жизни и творчества русского народа.

На станции «Мелодия Руси»

В с. Осинник ребята послушали русские народные мелодии и приняли участие в исполнении известных песен. Для них прозвучали традиционные напевы, задорные частушки и старинные романсы. Помимо этого, участники получили представление о старинных музыкальных инструментах благодаря познавательной презентации.

В п. Туртас ребята окунулись в богатое музыкальное наследие России. Они слушали народные песни, изучали старинные музыкальные инструменты и даже пробовали играть на них, погружаясь в атмосферу традиционной русской музыки.

В с. Красный Яр гостей ждало путешествие в мир русской народной музыки. Станция прошла в форме игры, на которой участникам нужно было определить известные мотивы, угадать инструмент по звуку и проявить свою артистичность. Мероприятие завершилось совместным исполнением любимых композиций.

В п. Демьянка станция «Мелодия Руси» стала площадкой знакомства с песнями и музыкальными традициями России. Посмотрев видеоматериал, ребята узнали о роли гусляров и древних сказителей, чьи произведения передавались из уст в уста, сопровождали важнейшие события жизни людей — от рождения ребенка до свадьбы и проводов в последний путь.

В с. Демьянское дети познакомились с разнообразием русских народных инструментов, пытаясь угадать звучание каждого из них. Они также участвовали в весёлых хороводах и народных танцах, создавая атмосферу настоящего народного праздника.

В с. Ивановка ребята отгадывали музыкальные инструменты по мелодиям, ребусам и загадкам, демонстрируя свои знания и любовь к русской народной музыке.

Станция «Русский быт»

В с. Осинник станция погрузила участников в мир традиционного быта русских крестьян. Ребята знакомились с укладом жизни простых людей прошлых веков — от устройства дома до повседневных занятий и обычаев. Они увидели настоящий самовар, деревянную утварь, рукодельные изделия и даже примерили старинную одежду, погрузившись в атмосферу традиционного русского быта.

В п. Туртас участники познакомились с повседневной жизнью русских людей в разные исторические эпохи. Экспозиции, интерактивные элементы и рассказы о традициях быта сделали эту часть квеста особенно интересной. Здесь можно было узнать о кухне, одежде и семейных ценностях, что помогло глубже понять культуру Руси.

В с. Уват дети отправились в прошлое и побывали в русской избе. Они узнали, что каждое место в доме имело своё значение: крыльцо, оконца, наличники, горница, печь, стол — всё это было частью жизни семьи, а также узнали, что у каждого члена семьи на Руси были свои обязанности и работа, и сами попробовали выполнить некоторые из них.

В п. Демьянка дети узнали, как жили крестьяне и горожане в прошлом, какие инструменты труда использовались, и какими традициями и обычаями сопровождался их отдых. Путешествие в прошлое стало возможным благодаря видео презентации о том, какие предметы быта окружали человека в прошлом.

В с. Красный Яр ведущая рассказала об утвари, находящейся в русской избе, и показала презентацию с изображениями русской печи, старинных прялок, утюгов, фонарей и сундуков. В ходе мероприятия дети отгадывали загадки и ребусы, а также сыграли в подвижные народные игры, такие как «Матрёшка» и «Попади в чугунок».

Станция «Искусство и народные ремесла»

В с. Осинник на станции ребята погрузились в культуру и творчество, познакомились с богатством и разнообразием традиционных промыслов, узнали больше о традиционных искусствах и ремёслах русского народа, таких как резьба по дереву, гончарное дело и вышивка.

В п. Туртас станция познакомила с творческими аспектами русской культуры. Участники увидели мастер-классы по народным ремёслам, таким как роспись по дереву или ткачество. Это позволило им прикоснуться к традициям, которые передаются из поколения в поколение.

В с. Уват ребята узнали о трудолюбии русского народа и о том, как ремесло было неотъемлемой частью жизни. Они участвовали в конкурсе «Закончи пословицу», создавали книжку-малышку и завершили день викториной «Ткань и ткачество», а под песню «Гармонист Тимошка» повязали ленточки на берёзе.

В п. Демьянка, ведущая при помощи презентации, рассказала об особенностях и отличиях хохломской, гжельской, палехской, городецкой и мезенской росписей. Ребята познакомились с историей возникновения филимоновской и дымковской игрушки, а также узнали, что матрёшку изготавливают в Сергиевом Посаде, Семенове, Полховском Майдане, Твери и Вятке. В завершение ребята приняли участие в творческом задании: по образцу раскрасили орнаменты и узоры, характерные для народных промыслов, проявив свои художественные способности.

В с. Красный Яр участникам ребята узнали о народных промыслах, таких как Гжель, дымковская игрушка, Хохлома и другие. Они рассматривали замысловатые рисунки узоров, которые нарисованы на глиняных игрушках и посуде, а затем нарядились в народные костюмы и водили хоровод.

В с. Демьянское ребята отправились в путешествие, где прикоснулись к древним народным промыслам. Они осваивали секреты городецкой росписи и хохломы, создавая неповторимые узоры на бумаге. Каждый рисунок, несмотря на индивидуальность, был по-своему прекрасен и отражал творческий потенциал юных художников. Также дети создавали яркие аппликации в виде традиционных русских матрёшек, проявляя свою фантазию и творческие способности.

Станция «Русь литературная»

В п. Туртас участники окунулись в мир русской литературы. Ребята погружаясь в мир русской литературы, познакомились с произведениями великих писателей и поэтов, читали отрывки, а затем обсуждали прочитанное.

В с. Уват ребята погрузились в мир фольклора разных народов, узнали много нового и интересного. Познавательная викторина позволила участникам блеснуть своими знаниями сказок и смекалкой в разгадывании загадок. После создали собственные книжки-малышки. Ребята мастерили свои маленькие шедевры, вкладывая в них частичку своей души и фантазии.

В с. Демьянское ребята познакомились с древнерусской словесностью, такими как былины, сказания и летописи. Они также изготовили методом «пластилиновая картина» головной убор – кокошник, создавая яркие и самобытные узоры. Дети с удовольствием работали с пластилином, создавая узоры и украшения, каждый старался сделать свой кокошник неповторимым. В процессе творчества узнали о значении орнаментов, о том, как в старину кокошник рассказывал о статусе и происхождении женщины. В завершение мероприятия устроили небольшую фотосессию в собственноручно изготовленных кокошниках.

В п. Демьянка присутствующие совершили заочный исторический экскурс в прошлое, а именно, узнали о том, как учились на Руси. Ребята слушали рассказ о святых равноапостольных Кирилле и Мефодии, которые создали славянскую азбуку, благодаря которой получали, получают и будут получать знания все поколения, живущие в разные эпохи славянской истории. Дети отвечали на вопросы библиотекаря о культуре, русской письменности, книгах, библиотеке, смотрели видеосюжет «Кирилл и Мефодий — первоучители и просветители славянские».

В с. Ивановка участники узнали о том, какой путь прошла книга, пока стала такой, какой мы привыкли её видеть. Также дети приняли участие в блиц-опросе, демонстрируя свои знания о литературе и книгах.

Тематическая неделя «Русский народ» стала событием, которое позволило участникам квеста погрузиться в богатейшее культурное наследие россиян. Каждая станция — «Мелодия Руси», «Русский быт», «Искусство и народные ремесла», «Русь литературная» — раскрывала уникальные аспекты жизни, традиций и творчества русского народа. Участники не просто узнали о прошлом, но и смогли почувствовать себя частью большой и многогранной культуры, ощутить её живую связь с современностью.

Квест проходит в рамках проекта «Культура для школьников» и поможет расширить кругозор участников, воспитать уважение к представителям разных национальностей и обогатить внутренний мир подрастающего поколения.